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La mauvaise gestion de la grippe A/H1N1 a rendu des parents d’autant plus virulents

BRUXELLES “Nous les trouvons bien silencieux sur la question des toilettes à l’école ”, dit une maman. “Je me suis fait harceler par la médecine scolaire, durant des années parce que mes trois enfants n’ont pas eu la panoplie complète des vaccins présents sur le marché , dit une autre.

Une maman, infirmière de l’ONE a, alerté le comité Initiative Citoyenne (qui a intenté un procès à l’Etat pour sa gestion de la grippe A/H1N1). Alors que la controverse sur la vaccination faisait rage, cette maman avait appris, via le journal de classe de son enfant de 11 ans, qu’une séance d’information sur la vaccination allait être donnée en classe.

Estimant que cette action en rajoutait à la psychose ambiante, elle avait demandé que cette séance d’information puisse être ouverte aux parents également, ce qui lui fut refusé. Des positions qui incitent à poser la question suivante : la médecine scolaire n’a-t-elle pas d’autres rôles à jouer ?

Le vaccin, lui aussi controversé, contre le virus du papillome humain (VPH), visant à prévenir le cancer du col de l’utérus, sera proposé gratuitement – en Flandre à ce stade – à toutes les élèves de première secondaire. Un virus qui, met en avant le médecin biologiste, Celestino Rodrigues Pereira, peut être évité par une hygiène primaire, dont le lavage des mains au savon. Sans oublier que l’usage du savon réduit de 30 % le danger de contracter une maladie infectieuse.

Un lavage des mains que pratiquent seulement 8 % des enfants sur le lieu scolaire, selon une enquête belge qui démontre que, dans 40 % des écoles, le savon est absent. La moitié des écoles contrôlées disposant, elles, d’un nombre insuffisant d’éviers et de toilettes…

D’autres questions brûlantes pourraient être prises, à bras-le-corps, par la médecine scolaire, pour tenter d’y apporter des remédiations, à titre préventif. Celle de l’amiante et de la sécurité incendie, mais aussi celle de la consommation abusive – suite à des prescriptions qui le sont tout autant – d’amphétamines par près de 26 000 enfants. Nombreux étant injustement diagnostiqués comme atteints de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (voir notre édition du 23 août).

À cela s’ajoute l’hyperconsommation d’anti-douleurs, particulièrement, chez les adolescentes. Sans chercher des poux à la médecine scolaire – domaine où elle excelle – on peut lui reprocher un manque de prise en compte, globale, de la santé à l’école.

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